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Campo Grande, 23 de Julho de 2014.

Bom Dia! Amados estudantes, estamos iniciando o 2º Semestre, que essa nova etapa seja muito rica em amor, dedicação e empenho.

Para que o sucesso de vocês estudantes se torne uma realidade para ser comemorada ao término de mais um ano letivo, pois acredito na capacidade e potencial de cada um de vocês!!!

Com carinho Profª Fabiana

 

 

Campo Grande, 26 de Janeiro de 2014.

 

Boa Tarde pessoal, achei essa mensagem de início de ano muito especial, gostaria de compartilhar com vocês.

Felicidades à todos até daqui uns dias.

Att. Profª Fabiana

 

 

Campo Grande, 10 de Agosto de 2013.

Achei essa mensagem interessante, assistam e reflitam.

Boa Semana à todos!!!!

 

 

Campo Grande, fevereiro de 2013.

               

 

Campo Grande, 21 de julho de 2012.

 

Atenção, estudantes da Escola Municipal Osvaldo Cruz e da Escola Estadual General Malan, estamos iniciando o 2º Semestre, Momento para nos dedicar aos nossos estudos e focar nos nossos objetivos de sucesso da aprendizagem. Visitem as páginas das suas turmas, e tirem suas dúvidas em sala.

Bom retorno à todos!!!

Abraços Profª Fabiana Cáceres Borges.

 

 

 

 

 

Campo Grande, 21 de Maio de 2012.

AvarezAtenção estudantes da Escola Municipal Osvaldo Cruz.

Estamos iniciando a pesquisa sobre a Dengue, a participação de todos é extremamente importante.Juntos somos capazes de acabar com esse problema que assusta a população de Campo Grande.

Orientações: O estudante deve verificar o turno que estuda para clicar na opção correta e responder ao questionário.Após responder o estudante deve clicar em enviar.E aguardar aparecer a mensagem de conclusão.

Aguardo a participação de todos.

Turno:    

Matutino: 

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHJLS3FkR2gwUTV4THRndjUtazl1X0E6MA

Vespertino:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG01ODRKWGdLM3JzOEpUX1k2dUZMMGc6MA

Noturno:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZ1QzJuTUhxR053NVl1Ym5tZzJTN1E6MQ

 

Campo Grande, 08 de fevereiro de 2012.

Olá Estudantes, Sejam bem vindos ao ano letivo de 2012, um ano que se inicia e com ele as expectativas, esperança, confiança e responsabilidades, onde iremos desfrutar de todos os momentos de aprendizados e conhecimentos fascinantes. Vamos fazer deste ambiente um lugar de paz, amizade, respeito, alegrias e que possamos crescer juntos a cada dia.

Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende. Leonardo da Vinci


Deixo para vocês esses dois vídeos com mensagens especiais que escolhi com carinho pensando em cada um de vocês:

Abraços, Profª Fabiana Aparecida Cáceres Borges.



 

Campo Grande, 07 de Novembro de 2011:

OLá Estudantes acessem esses links sobre atualidades:

Aurora boreal

Acessem esse link e conheçam atualidades sobre as descobertas da nasa:  Fonte: http://tecnologia.br.msn.com/fotos/nasa-divulga-imagens-da-costa-c%C3%B3smica-da-terra?cp-documentid=31277818&page=1

 

 

publicado em 31/10/2011 às 08h00:

Mundo chega a 7 bilhões de pessoas e atinge a metade da sua capacidade

Especialistas dizem que planeta só aguenta 14 bilhões de habitantes João Varella, do R7

 
superpopulaçãoReuters

Pessoas reunidas para pegar água em poço de uma vila no Estado de Gujarat, leste da Índia. Água é um dos principais desafios do crescimento populacional

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A população mundial chegou a marca de 7 bilhões de pessoas nesta segunda-feira (31), de acordo com estimativas da ONU (Organização das Nações Unidas). Apesar de o ritmo de crescimento ter desacelerado nos últimos anos, a população ainda vai crescer muito nas próximas décadas - a expectativa é que o mundo chegue a 10 bilhões em 2083. Hoje, o mundo está na metade da sua capacidade de abrigar gente, de acordo com especialistas.

Leia mais notícias do dia

ONU aponta crescimento desenfreado

Queda na pobreza diminui crescimento

Para o professor coordenador de pós-graduação em Geografia da PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), Gustavo Coelho de Souza, é tradição nos meios acadêmicos considerar a marca simbólica de 14 bilhões como o limite da capacidade do planeta.
 
- É um número um pouco cabalístico, mas é o que os demógrafos e analistas estabelecem como uma marca simbólica. A partir daí a gente entraria em um colapso.

Desde começo dos anos 90, a ONU afirma que essa marca de 14 bilhões seria o teto da estabilidade da população mundial. Esse limite, que em princípio pode parecer distante, pode ser alcançado em breve. Um artigo de David E. Bloom, professor de demografia e economia na universidade de Harvard, EUA, publicado na revista Science, calcula que o mundo deve ganhar de 2 bilhões a 4,5 bilhões de pessoas até 2050.

Bloom alerta que esse crescimento se daria em maior parte (97%) em países pobres, sendo que metade (48%) na África.

Em 2100, a marca poderia ser ultrapassada. Como previsões demográficas envolvem variáveis muito sensíveis e difíceis de prever, Bloom diz que a população do próximo século pode vai ficar entre 6,2 bilhões até 15,8 bilhões.



Desacelera, mas ainda é rápido

O mundo passou de 6 bilhões de pessoas para 7 bilhões em 12 anos - de 1999 a 2011. Isso revela um ritmo de crescimento levemente menor do que o último bilhão. O mundo passou de 5 bilhões para 6 bilhões também em 12 anos - ou seja, o mesmo intervalo de tempo, porém no mais recente período havia mais gente.

Nos anos 70, a taxa de crescimento anual chegou a ser de 2,1%. Em 2011, segundo o Cia World Factbook (banco de dados da agência de inteligência norte-americana), a taxa é de 1,092%. Por meio de nota, a ONU disse que "com o atual ritmo de crescimento, cerca de 78 milhões de pessoas nascem a cada ano – o equivalente à soma das populações do Canadá, Austrália, Grécia e Portugal juntas".

Na perspectiva da história mundial, o ritmo segue aceleradíssimo. De acordo com a ONG PRB (sigla em inglês para Escritório de Referência Populacional), nos últimos 50 anos, o mundo passou de 3 bilhões de pessoas para 7 bilhões - mais que o dobro. O mundo só atingiu a marca de 1 bilhão de habitantes no ano de 1800, quando a revolução industrial iniciada na Inglaterra começava a se espalhar pelo mundo. Só cerca de 130 anos depois esse número dobraria.

Parte desse crescimento populacional se deve ao aumento da expectativa de vida ao nascer. As pessoas passaram a viver em média 20 anos mais nos últimos 60 anos - a expectativa média de vida no mundo passou de 48 para 69 anos. 

Em compensação, a melhoria nos níveis educacionais e de assistência médica fizeram taxa de fecundidade ser reduzida quase à metade em meio século. De cinco crianças por mulher em 1960, o mundo passou a ter 2,5 em 2010. Mas isso não é o suficiente para frear o crescimento populacional. Segundo a ONU, se as tendências permanecerem, a humanidade chegará a 9 bilhões em 2050 e vai passar de 10 bilhões no final do século.

O professor Souza diz que uma chave para diminuir o crescimento populacional é a "conscientização familiar". O especialista afirma que o controle de natalidade é "sempre muito polêmico" e com resultados nem sempre interessantes.

A própria ONU cita o planejamento familiar como uma das chaves para vencer o desafio demográfico. Porém, a assistência internacional para o planejamento familiar estagnou em US$ 400 milhões (R$ 680 milhões) ao ano depois de um pico de US$ 700 milhões (R$ 1,2 bilhão) em 2002. Para a ONU, a diminuição das famílias é um "sucesso mundial" que só vai "continuar se o acesso ao planejamento familiar continuar a crescer no mundo todo".

Fonte:  http://noticias.r7.com/internacional/noticias/mundo-chega-a-7-bilhoes-de-pessoas-e-chega-a-metade-da-sua-capacidade-20111031.html

Mais sites sobre o assunto:

http://g1.globo.com/mundo/noticia/2011/10/mundo-chega-7-bilhoes-de-pessoas-confira-curiosidades-e-numeros.html

 

 

 

 

 

 

Campo Grande, 27 de Setembro de 2011.

 

Atenção Estudantes, vamos nos unir nessa campanha sobre o uso consciente da água. Divulguem essa idéia e a coloquem em prática.

Acessem o blog e comente. Vamos juntos preservar a nossa água!!!

 

Acessem o Blog:  http://aguadiadia.blogspot.com/

 

 

 

 

Campo Grande, 19 de Setembro de 2011.

Olá Estudantes do Ensino Médio!!! Estou postando um link super interessante. Teia da Vida, é um projeto do mec, que contém atividades interativas sobre os diversos assuntos da biologia, é só clicar em escolher mídias e uma ótima aprendizagem para vocês!!!

LinK: Teia da vida.

OBS: Vamos estudar Bastante, essa semana tem prova bimestral!!!

Abraços!!!

 

 

Campo Grande, 17 de Setembro de 2011.

Olá Estudantes!!!

Aqui está o formulário de uma pesquisa de campo sobre Hanseníase, acessem e respondam, a sua opinião é importante!!!

 

 

Campo Grande, 15 de Setembro de 2011.

Façam esse teste é muito bom!!!!

 

De aorcdo com uma peqsiusa:

de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as
Lteras de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que
a piremria e útmlia Lteras etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea.
Itso é poqrue nós não lmeos cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa
cmoo um tdoo.

Sohw de bloa.

Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito.

35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!

 


Consegues encontrar 2 letras B abaixo? Não desistas...

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR


Uma vez que encontrares os B

Encontra o 1

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Uma vez o 1 encontrado.

Encontra o 6

9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999699999999999999999999999999999 
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999


Uma vez o 6 encontrado .......

Encontra o N (É díficil!)

MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMNMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM

Uma vez o N encontrado...

Encontra o Q..

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOQOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 



Campo Grande, 06 de Setembro de 2011.

http://br.bestgraph.com/gifs/cerveaux-1.htmlNotícia Importante!!! Cérebro que se exercita tem menos riscos de ficar doente!!!

 

O QUE É A GINÁSTICA CEREBRAL

Hoje, é grande a preocupação das pessoas em melhorar sua qualidade de vida, para que possam enfrentar, com maior possibilidade de sucesso, as diversas situações que surgem no dia-a-dia da vida pessoal e profissional.

Há um consenso de que, para se obter e manter uma boa qualidade de vida, não é suficiente desenvolver apenas o potencial físico, preparando o corpo através de ginástica, exercícios e atividade aeróbica. Numa visão holística do ser humano, é necessário também o desenvolvimento do potencial interno. 

O interesse pelo desenvolvimento físico deve ser igual ao interesse pelo desenvolvimento emocional e psicológico. Mas, ao contrário do que ocorre com a “febre” do condicionamento físico, que leva milhares de pessoas às academias, parques e à compra de equipamentos específicos, não se percebe a mesma movimentação no sentido de uma preparação interna, com atividades que desenvolvam o saber, a concentração, a inteligência, a disposição, a criatividade e o reforço das forças interiores.

O cuidado com o espírito e a consciência é tão necessário no momento atual quanto a preparação do corpo, e deve ser uma preocupação de todos nós. É o que irá levar ao despertar de todo o nosso potencial como indivíduos, através da fundamental integração entre mente e corpo.

O DESENVOLVIMENTO CEREBRAL

Um importante (se não o mais importante) órgão do corpo humano, responsável pela inteligência e pelos sucessos e insucessos pessoais e profissionais, é o cérebro, a estrutura mais complexa existente e o mais desafiante instrumento criado pela natureza. Tão importante que é o único órgão que tem uma “embalagem” rígida para sua proteção, que é o crânio.

É ele que cuida não só da manutenção da nossa vida como, também, das nossas emoções, da capacidade de raciocinar mais claramente, da facilidade maior ou menor de encontrar soluções para as diversas situações enfrentadas, pelo desenvolvimento da criatividade, pela nossa inteligência e pela aprendizagem.

Ao contrário dos demais órgãos, o cérebro é o único que pode melhorar seu desempenho com o passar do tempo, quanto mais for utilizado. Um cérebro que está sendo constantemente exigido, treinado, utilizado e desafiado, terá um desempenho cada vez melhor; independente da idade da pessoa.

O TREINAMENTO DO CÉREBRO

E como o cérebro é treinado? Como podemos melhorar seu desempenho? Existem diversas maneiras e uma delas é através da utilização da técnica chamada GINÁSTICA CEREBRAL.

O QUE É GINÁSTICA CEREBRAL?

O cérebro funciona através dos estímulos que recebe dos sentidos da audição, visão, olfato, tato, e paladar, que estão constantemente municiando-o de informações que captam do ambiente.

Estas informações são recebidas e transformadas em descargas elétricas e transmitidas de neurônio para neurônio (as células do cérebro) através dos dendritos e sinapses (ligações cerebrais entre neurônios) para as diversas memórias que compõem nosso cérebro, onde ficam arquivadas aguardando o momento de serem utilizadas.

Poderíamos pensar que mais inteligente será uma pessoa quanto mais informações forem captadas pelos sentidos e arquivadas nas memórias cerebrais. Mas será isso mesmo? É assim que funciona?

Não é bem assim, porque não basta, apenas, ter as informações arquivadas nas memórias cerebrais. A medida da inteligência é dada, principalmente, pela rapidez e pela presteza com que essas informações são resgatadas no arquivo cerebral onde estão arquivadas, são cruzadas com informações que vêem de outros arquivos, e colocadas à disposição da pessoa para as decisões necessárias.

Para que todo esse trabalho de resgate e cruzamento de informações aconteça com eficácia e rapidez, é preciso que o cérebro esteja com todos os seus “caminhos de informação” ou sinapses devidamente desimpedidos, ativos, em forma e prontos para serem utilizados. Só assim as informações arquivadas serão resgatadas no momento certo, no tempo necessário e circularão com rapidez, auxiliando nas decisões.

Daí a necessidade do cérebro ser constantemente exercitado para “abrir” os caminhos e aumentar as ligações, e isso pode ser feito através de exercícios e movimentos coordenados do corpo que, executados de maneira apropriada, acessam e estimulam partes específicas do cérebro, antes pouco utilizadas e desconectadas do conjunto cerebral.

Como o cérebro é dividido em duas partes chamadas hemisférios (direito e esquerdo), e como essas duas partes são responsáveis por atividades e controles diferentes no corpo, é necessário ativar e estimular esses hemisférios para que trabalhem simultânea e integralmente, oferecendo a possibilidade de utilização do cérebro de maneira total, em todo o seu potencial. Esses movimentos têm, também, essa finalidade.

Esta é a base da GINÁSTICA CEREBRAL, desenvolvida a partir da década de 70 por uma equipe de cientistas da Universidade da Califórnia, coordenada por um médico indiano radicado nos Estados Unidos chamado Paul Denisson, que uniu a pesquisa científica de laboratório com alguns princípios de filosofias e técnicas orientais, como o tai chi chuan, acupuntura, yoga e outros, criando uma série de exercícios.

Executados diariamente, esses exercícios têm, entre outros objetivos, “dar a partida” ao cérebro de maneira que possamos aproveitar eficazmente todo o seu potencial, tornando-o mais alerta, mais claro na maneira de pensar, mais energético e mais positivo.

 

VANTAGENS DA GINÁSTICA CEREBRAL

Os exercícios da GINÁSTICA CEREBRAL têm, como um dos seus méritos, o fato de serem de fácil assimilação e execução por qualquer pessoa de qualquer idade, sem necessidade de um acompanhamento técnico para sua realização, pois são todos exercícios físicos baseados em  movimentos naturais.

Qualquer pessoa informada de como realizá-los, como e porque devem ser feitos e quais as vantagens que eles trazem, pode começar a trabalhar seu cérebro imediatamente, de maneira a torná-lo mais positivo e energético, pois não existe nenhuma contra-indicação.

As vantagens da GINÁSTICA CEREBRAL são evidentes. Com o cérebro exercitado vivemos mais e melhor, evitando ou diminuindo os efeitos de alguns problemas característicos da velhice, como a perda de memória e a senilidade. Desenvolvemos, também, um entendimento melhor das coisas, despertamos a criatividade e aumentamos a capacidade de aprendizagem de raciocínio e de memória, utilizando todo o nosso potencial cerebral.

GINÁSTICA CEREBRAL NO TRABALHO

No trabalho, a GINÁSTICA CEREBRAL propicia facilidades como falar em público com mais desenvoltura, participar mais produtivamente de reuniões, entender melhor as coisas que são faladas (imagine a importância disso para quem trabalha com telemarketing, ou quem participa de reuniões), elaborar melhor planejamento e agenda de trabalho e aumentar a capacidade de concentração.

Como alguns exercícios são específicos para aumentar o magnetismo pessoal, o desgaste diminui durante o dia de trabalho e o rendimento profissional aumenta. Um vendedor, por exemplo, com seu magnetismo pessoal aumentado, se posiciona melhor frente ao cliente.

A GINÁSTICA CEREBRAL também ajuda no combate ao estresse, um dos males do homem moderno. Movimentos específicos ativam partes do cérebro onde, geralmente, o estresse se acumula, provocando seu desaparecimento e liberando essas regiões para acumularem energia positiva.

Com a prática constante da GINÁSTICA CEREBRAL o cérebro torna-se mais ativo, energético e disposto para o trabalho e nos torna pessoas mais inteligentes, com  auto-estima reforçada e vitoriosas em nossa vida pessoal e profissional.

® GINÁSTICA CEREBRAL é marca registrada da SERAP

Fonte:http://www.ginasticacerebral.com.br/

 

 

 

Assistam o vídeo com exemplos de exercícios:

 AvarezAviso importante!!!! 14/07/2011

Feira de Ciências Estamos de férias mas lembrem-se o dia da feira de Ciências está próximo, preparem seus trabalhos com muito capricho, e se precisar de uma ajuda é só mandar um e-mail para: fabiborgesbio@hotmail.com  Boas férias!!!!

 AvarezUrgente!!! 25/06/2011

Vandalismo na escola

 

Acessem o link mural de recados e respondam essa pergunta "Como combater o vandalismo escolar?" Sua participação é muito importante, pois você jovem estudante convive com essa realidade.

Agradeço, a Participação de todos!

 

 

Somos responsáveis pelo nosso planeta!

 

 PiscadelaSeja Bem Vindo ao Site Biociências, um espaço criado para estudo, reflexão e atitudes que buscam preservar o planeta e a vida que nele existe. Junte se a nós!!!

  Que o ano de 2011, seja repleto de muito sucesso, com muitas alegrias, proveniente de muito trabalho, pois o conhecimento não nasce com as pessoas e sim se adquire.

Feliz início de ano letivo, para todos!!!

 São os sinceros votos da Profª Fabiana Cáceres.